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本文摘要:10月31日是外国的万圣节前夜,又称万圣夜,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满著谜样的节日,为了让我们的孩子感觉这一独有的节日气氛,我设计了本次活动,除了 让孩子感觉以外,我还和孩子一起辩论有争议的鬼这个话题,让孩子认清它,培育孩子的胆量和辨别能力。

10月31日是外国的万圣节前夜,又称万圣夜,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满著谜样的节日,为了让我们的孩子感觉这一独有的节日气氛,我设计了本次活动,除了 让孩子感觉以外,我还和孩子一起辩论有争议的鬼这个话题,让孩子认清它,培育孩子的胆量和辨别能力。万圣节活动策划及游戏方案如下:  更加多关于万圣节内容》》万圣节的名称由来与主题习俗 关于万圣节的传说讲解万圣节图片  活动目标  1、 通过扮演着,更进一步感觉万圣节的气氛,体验节日的幸福。  2、 磨练孩子的胆量和分辨能力。

  活动打算:  1、 创设一个鬼屋  2、 幼儿装扮成各自想象的鬼  3、 水粉颜料、毛笔等。  活动过程  一、教师率领幼儿转入鬼屋,和客人们玩游戏猜中糖果的游戏  二、相互讲解万圣节,玩游戏万圣节的游戏  1、 教师:今天是一个很尤其的节日,是什么节日?  2、 教师:万圣节是一个怎么样的节日?  (幼儿权利辩论,教师请求个别幼儿来描写)  3、 教师小结:万圣节是外国的一个庆典秋天收成的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神不会把鬼开会来吓唬人,讨厌的人会十分惧怕,而任性的人就不会扮演着鬼,谈鬼故事,点上南瓜灯来做到游戏,玩游戏的可快乐了。

  4、 教师:知道有鬼吗?  (幼儿辩论)  5、 游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?  三、制作万圣节面具  1、 教师:你想象中的鬼会是什么样的?  2、 万圣节里人们都来所画鬼脸避邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我告诉大家都很能干,那么老大客人们也所画个鬼脸,好吗?  3、 幼儿操作者画鬼脸。  四、游戏:勇敢者的游戏。  所附:万圣节的出处  在西方国家,每年的10月31日,有个halloween,辞典说明为the eve of all saints'day,中文译作:万圣节之夜。

万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最闹鬼的一夜,所以叫鬼节,又称万圣节。  如 今万圣节的意义渐渐显得大力幸福一起,喜庆的氛围出了主流,西方人讨厌以古灵精怪的造型的组织派对,而象征物万圣节的形象、图画,如巫婆、黑猫等,大都被刻画 成甜美和诙谐的面具。大班的孩子们和老师就积极开展了这次万圣节活动,很多戴着面具的幼儿正在玩乐,传统意义上的万圣节,孩子们要去人家的家门口按门铃,然后 问大人要糖,装有在自己的口袋满载而归。

但我们今天的活动中,让孩子和弟弟妹妹一起共享,把自己讨来的糖果去分得弟弟妹妹们,和他们一起过节。这些孩子大都 装扮成各种各样的造型,一个男孩穿著黑色的长袍,顶着尖尖的高帽子,面部被一个黑色的面具覆盖面积,于是以随着音乐起劲地蹦跳着。一旁的小女孩则一身白纱,脸上戴着 着一个蝴蝶形状的面具,手里拿着一把纸糊的扫帚,还有装扮成花仙子、奥特曼、小公主等等造型,都是孩子们和家长联合打算的。

  影子游戏  目的:通过游戏引发幼儿对影子的兴趣。  打算:几种半透明材料:如玻璃纸、蜡纸、有机玻璃、手绢等。

几种不半透明材料:硬纸板、木板、图书等。  玩法:  (1)率领幼儿在阳光下或灯光下找各种影子,如树根,房子,运动器具等物体的影子。

  (2)让幼儿在太阳底下做到各种姿势(也可供给幼儿一些非常简单道具,如帽子、头饰、枪、钹等)。引领幼儿仔细观察地上影子的变化。并希望幼儿在生活中去找一去找还有哪些影子。

  (3)在日出的天气,率领幼儿在有所不同的时间到场地上去仔细观察物体的影子,并作记号,引领幼儿较为同一物体在有所不同时间经常出现影子的方位、大小的有所不同变化。  (4)供给幼儿半透明与不半透明材料的制品,让幼儿权利地在阳光下欺骗,并灵感他们仔细观察各种材料的影子有什么有所不同,哪种材料制品的影子亮?  (5)在灯光下,用手做到各种类似于动物形体的影子给幼儿看,并教幼儿习着做到。希望幼儿夜晚在家里灯光下,用手试做各种影像。


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